教員紹介

球技（サッカー、バレーボール、ハンドボール、バスケットボール、ラグビーなど）の選手には、変化する状況に応じてプレーを選択し、味方と協力して、そのプレーを実行し、味方に有利で相手に不利な状況を作り出すことが求められます。このような、相手の行動やゲーム状況に応じて自らの行動を調整し、個人でまたは味方と協力して行う実践的な行為は戦術と呼ばれ、それに携わる選手の数によって、個人戦術、グループ戦術、チーム戦術に分けられます。
ゼミナールでは、「球技における戦術」に焦点をあて授業を進めます。具体的には、以下の2つのことについて学び、球技におけるコーチングに関する知見を深めます。

1．記述的ゲームパフォーマンス分析の手法を用いて選手のプレーを評価したり、対象チームの特徴を明らかにするやり方

2．選手が持っている動きのコツ（どのような感じで動くとできるのか）を手がかりに、中高生年代の選手の個人戦術力向上を目指した指導の考え方とやり方

現在、日本ハンドボール協会指導委員会のメンバーとして、日本全国におけるさまざまなカテゴリーの指導者養成に関わる活動を行っています。そこでは「ハンドボールを未来へ継承する」をキーワードに、指導者の役割、発育・発達からみる一貫指導など、ハンドボールの魅力を次世代へ伝えていくためにカギとなる内容を発信しています。また、この活動をとおして指導者同士のネットワークを広げることにより、国内の指導者が協力して選手を育成するなど、日本におけるハンドボール文化の醸成を目指しています。

球技の指導者には、優れた選手を育てたり、強いチームをつくるために、非常に高度な能力が求められます。自身が専門としている種目のコーチングに必要な能力を身につけましょう。